Assignment Vatten

Assignement 1

                                          Vatten

Jag funderade över något som står mig nära och då blev det naturligt att jag valde vatten. Jag bor på en ö och är alltid omsluten av vatten. Om jag ska någonstans så måste vattnet bära mig till en annan plats. Jag ser vatten varje dag och vattnet byter karaktär från dag till dag. Vatten kan vara underbart skönt och mjukt men också skrämmande och hårt. Jag älskar att vara i vattnet om det inte är för kallt. 

Min ide är att ta kort på vatten ur olika perspektiv under en eftermiddag. 

Jag började med att gå ut i markerna och titta på vattnet som rann i bäcken. 

Jag tänkte: Det här är sötvatten , det går att dricka och är inte så salt.

Sötvatten har en annan karaktär och färgen på vattnet är mer brunt. Det var sankt i markerna och vattnet flödade fram i bäcken.

Jag fortsatte på cykel mot havet och funderade över vattnets färg som kan vara så olika. Havet är blått, sägs det, men i verkligheten skiftar havet i olika färger beroende på omgivning och väder. I mitt huvud ser jag olika nyanser av blått så klart, men jag ser också ett ljusgrönt hav som jag har sett på vintern. Ibland i skymningen kan havet vara svart och kännas otäckt och då vill jag känna ett avstånd och jag vill inte komma för nära. 

När jag kom ner till havet så blåste det ganska mycket och vågor slog mot strand och klippor. Havet hade en gråblånyans, ganska mörk färg och ibland kom det ett ljust skimmer in i havet från solen. När jag stod och tittade ut mot horisonten och såg att havet är oändligt infann sig en frihetskänsla.

Under min fortsatta cykeltur funderade jag över vattnets rörelse. Jag såg en liten vattenpöl, vattnet var stilla, ingen rörelse och jag tänkte i bäcken rörde sig vattnet fort och var på väg ut mot havet.

När jag kom ner till hamnen var det stark vind och vågor gick åt olika håll. Jag ställde cykeln och gick ut på bryggan som låg i lä för blåsten och där stod jag och tittade i vattnet. Havet var stilla och några fläckar i vattnet var turkosa. Jag undrade om den turkosa fläcken var ett oljeutsläpp, men när jag tittade noga så var det vattnets färg och det kändes bra. Jag tänkte här kommer det vara stilla tills vinden vänder. 

På min cykelfärd tillbaka tänkte jag vad det är mäktigt med hav och vad vatten är betydelsefullt.

På samma sätt kan eleverna välja ett tema och gå ut för att fotografera med sina mobilkameror. När de kommer tillbaka till klassrummet får de redovisa muntligt och skriftligt om vad som hände och vilka tankar de fick.